A Escola Maria Libânia Machado, localizada em Maracajá, recebeu na última quinta-feira (17) uma ação do Projeto de Educação Financeira Infantil, promovido pelo Senar/SC com o apoio do Sindicato Rural de Araranguá. A atividade foi direcionada a estudantes do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental e abordou noções básicas de finanças de maneira adaptada à idade das crianças.
Durante as aulas, os participantes tiveram contato com temas como a história do dinheiro, os sistemas de troca, a distinção entre necessidade e desejo, princípios de poupança e estratégias para realizar sonhos. O conteúdo foi apresentado de forma prática, com linguagem acessível ao cotidiano dos pequenos.
O professor Adão Silveira, responsável pela atividade, avaliou a experiência de forma positiva. Segundo ele, as crianças demonstraram entusiasmo e participaram ativamente de todas as etapas. “Esse projeto foi um sucesso. Em cada atividade, as crianças mostraram interesse e participaram ativamente. De uma forma lúdica, conceitos que pareciam distantes começaram a se tornar presentes e fazer sentido para eles”, declarou.
A aluna Sarah De Medeiros Rocha, do 1º ano B, também aprovou a iniciativa. Para ela, a aula trouxe aprendizados aplicáveis ao dia a dia. “Eu gostei muito da aula hoje, aprendemos a diferença entre necessidade e desejo, e também como contar o dinheiro”, contou.
A diretora do Departamento de Educação, Rosilaine Marcelino Magagnin, ressaltou a relevância de introduzir a educação financeira já nos primeiros anos escolares. “É importante que as crianças tenham contato com esses conceitos de uma forma simples e divertida. Assim, elas começam a compreender o valor do dinheiro e a importância de fazer escolhas conscientes”, afirmou.
Além das lições em sala, o projeto inclui uma atividade prática que simula uma feira de frutas. Nessa dinâmica, os alunos assumem os papéis de clientes e vendedores, aplicando os conhecimentos adquiridos sobre trocas, valores e tomada de decisão.
A próxima instituição a receber o projeto será a Escola Eufrazio Avelino Rocha, nos dias 23 e 24 deste mês, uma quarta e uma quinta-feira. A proposta seguirá o mesmo formato, com dinâmicas e conteúdos adequados à faixa etária dos estudantes.
Fonte: Pref. de Maraçajá
